autores lexcovid
Idea e dirección do proxecto: Rosa Estopà
Redactores e revisores lingüísticos: Immaculada Creus, Ona Domènech, Rosa Estopà, Ludovic Masson, Jorge M. Porras-Garzón, Miguel Sánchez-Ibáñez, Isabel Santamaria, Ana Rosa Terroba, Laia Vidal-Sabanés.
Pediatras e médicos asesores e revisores científicos: Jaume Francí, M. Àngels López e Fernando Navarro.
Xestor dos datos: Jorge M. Porras-Garzón; Rosa Estopà, Ludovic Masson Ana Rosa Terroba; e estudantes de Terminoloxía do curso 2021-2022 de Traducció i Ciències del Llenguatge de la UPF, especialmente Sílvia Bravo e Mar Fijo.
Autores dos debuxos: alumnado dos centros educativos de 4 comunidades autónomas:
Catalunya (coordinación: Rosa Estopà):
- Escola Annexa-Joan Puigbert, Girona. Coordinador de centro (CC): Joan Parés
- Escola Escaladei, Cerdanyola del Vallès. CC: Núria Masip
- Escola Sant Jordi, Pineda de Mar. CC: Cristina Estopà
- Escola Sant Nicolau, Sabadell. CC: Magda Urgelés
- Institut Escola Montseny, Breda. CC: Alba Maicas
- Institut Guindàvols, Lleida. CC: Imma Creus
- Institut S’Agulla, Blanes. CC: Núria Velàzquez
- Zer El Romaní, Montgai. CC: Ester Gili
La Rioja (coordinación: Ana Rosa Terroba):
- C.E.I.P. Duquesa de la Victoria, Logroño. CC: Estrella Arauz Gómez-Cadiñanos
- Escolapios, Logroño. CC: Mónica Peralta Ramírez
- Escolapias Sotillo, Logroño. CC: Elena Fernández de Luco Marauri
- I.E.S. Comercio de Logroño, Logroño. CC: María Pajuelo Merino
Comunidades do centro (coordinación: Nava Maroto e Miguel Sánchez Ibáñez):
- C.E.I.P. Seis de diciembre, Alcobendas (Madrid). CC: Julia García Marmolejo
- IES Alonso de Ercilla, Ocaña (Toledo). CC: Carmen de Soignie Fernández
- IES Universidad Laboral Zamora, Zamora. CC: Belén Rodríguez Hernández
Comunidade Valenciana (coordinación: Isabel Santamaría):
- Colegio Almedia, Callosa d’en Sarrià. CC: Marina Verdú Cantó
- Colegio El Planet, Altea. CC: Àngela Guardiola López
- Colegio Les Rotes, Altea. CC: Klelia Echenique Lara
- Colegio público Altea la Vella, Altea la Vella. CC: Mª Carmen Rodenas Marín
- Colegio público El Blanquinal, Altea. CC: Mª Montserrat Fernández Fresneda
A dirección da obra fai constar o seu agradecemento a todo o equipo de mestres e profesores de todos os centros educativos colaboradores que fixeron posible o traballo sistemático e constante de elaboración da información cos seus alumnos durante o curso académico 2022 – 2023.
Voces: nenos de sexto de primaria do curso 2022-2023 da Escola Anexa Joan Puigbert como parte dun proxecto de Lectura de Textos Especializados en Voz Alta coordinado polos profesores Joan Parés, Àlex Pepiol e Núria Pinsach.
Xestión de son e gravación: Joan Parés
Adaptación dixital: Estudi FGH.net e Estudi Kalimba
Desenvolvemento de app para Android: Perception Technologies
Proxectos:
Esta obra desenvolveuse no mardo do grupo IULATERM do Institut de Lingüística Aplicada da Universitat Pompeu Fabra, no seo dos proxectos:
Jugant a definir la ciència: http://defciencia.iula.upf.edu/ (IP: Rosa Estopà)
Projecte LEXCOVID – Joan Oró-2021 FCRI: Imaginaris de la pandèmia: la construcció d’un discurs científic en la població infantil a través de la conceptualització dels mots; https://www.upf.edu/web/iulaterm/lexcovid (IP: Rosa Estopà)
LEXMED. Léxico médico y definición: la construcción dinámica del significado terminológico a través de un corpus lexicográfico escolar , de referencia PID2021-125906NB-I00/MICIN/AEI/10.13039/501100011033/FEDER, UE, financiado polo Ministerio de Ciencia e Innovación, a Agencia Estatal de Investigación e o Fondo Europeo de Desarrollo Regional. IP: Rosa Estopà. https://www.upf.edu/web/iulaterm/lexmed
O proxecto recibiu apoio de:
dicionario
Dicionario, as palabras ordenadas alfabeticamente.
atlas
Láminas ilustradas sobre o corpo humano e outros contidos relacionados coa saúde e a medicina.
actividades
Xogos interactivos para achegarse de forma divertida ao contido do dicionario.
covid-19
A covid-19 é unha enfermidade infecciosa, moi contaxiosa, causadapor un virus, concretamente un coronavirus, chamado SARS-COV-2.